الغيث في اللغة العربية
الصف الأول - الجزء الأوّل
تأليف: وئام وتد
الطبعة الأولى
1438 ه - 2017 م
إصدار هيّا إلى العربيّة
صفحات بخط عادي 5-153
الناسخة: وفاء أبو حسين
المكتبة المركزية للمكفوفين
وذوي عسر القرائي
تل ابيب اسرائيل 2020م
رقم التسلسل: 59485
يمنع نسخ أو نقل النسخة الملائمة معارضة لأوامر قانون تنسيق الاعمال والآداء، والبث للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة لعام 2014 تشكل خرقًا لحقوق المنتجين.
المقدّمة
أعزّائي التّلاميذَ
أقدِّمُ لكُم كتابَكُمْ الأوّلَ في القراءةِ والفهم، كتابَ الغيثِ، وقدْ بدأتُ بمراجعةِ مسطرةِ الحروفِ، كفكرةٍ أولى لما تنوونَ تعلُّمَهُ، خلالِ الأسابيعِ السّتّةِ الأولى.
ثمَّ تأتي سبعُ وحداتٍ تعليميّةٍ يشملُ كلٌّ منها عددًا مِنَ الحروفِ، وعادةً يتمُّ تقديمُ الحروفِ بأزواجٍ، توخّيًا للسرعةِ. وراعيتُ في تربيتها أن لا تأتيَ الحروفُ المتشابهةُ شكلاً متتابعةً، وتمَّ تأليفُ كلماتِ كلِّ نصٍّ فقط من الحروفِ الّتي تعلّمَها التلميذُ. ثمّ تأتي تمريناتٌ في المقاطعِ والحروفِ والوعيِ النغميِّ والمعرفةِ اللغويّةِ، حولَ نصّينِ لكلِّ درسٍ من الدروسِ، بحيثُ يعمّقُ النصُّ الثاني النصَّ الأوّلَ، وتتبعُهُ تمريناتٌ مناسبةٌ. وتنتهي كلُّ وحدةٍ بقائمةٍ بالكلماتِ الجديدةِ الّتي تعلّمَها التلميذُ.
ينتهي تدريسُ الجزءِ الأوّلِ عندَ نهايةِ الفصلِ الأوّلِ.
يتبنّى الكتابُ (بجزأيه الأوّل والثّاني) المزجَ بينَ الطريقةِ التركيبيّةِ والتحليليّةِ. ويتبعُهُ الجزءُ الثالثُ، وهو خاصٌ بفهمِ المقروءِ والتعبيرِ والمعرفةِ اللغويّةِ، وله اهتمامٌ خاصٌ بتدريسِ الإملاءِ.
يمتازُ الكتابُ بسهولتهِ، والتدريج في مستوى النصوصِ، واحتوائها على ثروةٍ لغويّةٍ غنيّةٍ، تُساعدُ التلميذَ في التّعاملِ معَ الجزءِ الثّالثِ من الكتابِ، وبكثرةِ التدريباتِ والتمريناتِ، في مجالِ كتابةِ الحروفِ والأصواتِ والمعرفةِ اللّغويّةِ.
أتمنى لكم سنةً دراسيّةً ممتعةً ومفيدةً.
المؤلف
آلْفَهْرَسْت
حُروفُ لُغَتي - مُراجَعَةٌ وَتَمْهيدٌ صفحة 5-63
اَلوَحْدَةُ الْأولى: (ا، و، ي، د، ر) صفحة 64-78
اَلوَحْدَةُ الثّانِيَةُ: (ب، ج، ف، م، س) صفحة 79-119
ب، ج صفحة 79
اَلْفَتْحَةُ صفحة 81
ف، م صفحة 91
اَلضَّمَّةُ صفحة 97
س صفحة 106
اَلْكَسْرَةُ صفحة 107
اَلوَحْدَةُ الثّالِثَةُ: (ت، ز، ح، ش) صفحة 120-153
ت، ز صفحة 120
اَلسُّكونُ صفحة 121
اَلتّاءُ الْمَرْبوطَةُ صفحة 127
ح، ش صفحة 135
*5*
ء ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص
ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن ه و ا ي
أَسْماءُ الْحروفِ وَأْصْواتُها:
(جدول في الكتاب مكون من أربعة أعمدة:)
--، اَلْحَرْفُ، إِسْمُ الْحَرْفِ، صَوْتُ الحَرْفِ
1.، ء، هَمْزَةٌ، أ
2.، ب، باءٌ، بْ
3.، ت، تاءٌ، تْ
4.، ث، ثاءُ، ثْ
5.، ج، جيمٌ، جْ
6.، ح، حاءٌ، حْ
7.، خ، خاءٌ، خْ
8.، د، دالٌ، دْ
9.، ذ، ذالٌ، ذْ
10.، ر، راءٌ، رْ
11.، ز، زايٌ، زْ
12.، س، سينٌ، سْ
13.، ش، شينٌ، شْ
14.، ص، صادٌ، صْ
15.، ض، ضادٌ، ضْ
16.، ط، طاءٌ، طْ
17.، ظ، ظاءٌ، ظْ
18.، ع، عَيْنٌ، عْ
19.، غ، غَيْنٌ، غْ
20.، ف، فاءٌ، فْ
21.، ق، قافٌ، قْ
22.، ك، كافٌ، كْ
23.، ل، لامٌ، لْ
24.، م، ميمٌ، مْ
25.، نْ، نونٌ، نْ
26.، ه، هاءٌ، هْ
27.، و، واوٌ، وْ
28.، ا، ألِفٌ، ا
29.، ي، ياءٌ، يْ
*6*
اَلْهَمْزَةُ
ء
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْهَمْزَةِ (ء) داخِلَ الْإطارِ.
ء
2. نُلَوِّنُ الصّورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
أسد
*7*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْهَمْزَةِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
دار ماء سأل كلام
أنام جيران قراءة قرأ
أداء فأر جار فؤاد
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْهَمْزَةِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
قرأ أمل مؤيد
ألاء وفاء رأس
*8*
اَلْباءُ
ب
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ ألْباءِ (ب) داخِلَ الْإطارِ.
ب
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
بقرة
*9*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْباءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
تاب كتاب رب كلاب
درب توت تين حرب
رنين قرب جنات خروف
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْباءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
طلاب ناب أب
دولاب دب كوب
*10*
اَلتّاءُ
ت
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ التّاءِ (ت) داخِلَ الإطارِ.
ت
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
توت
*11*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْتّاءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
حوت فرات نبات
سبات روان مثلث
ثعلب بات معلمات
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْتّاءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
قطات بنات موت
جنات قوت زهرات
*12*
اَلثّاءُ
ث
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الثّاءِ (ث) داخِلَ الْإطارِ.
ث
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
ثعلب
*13*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الثّاءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
باب روث حارث ميراث
توت إرث محراث بنات
تراب جنات بنت حادث
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْثاءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
محروث حدث
تلوث حراث
أحداث ملوث
*14*
اَلْجيمُ
ج
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ ألْجيمِ (ج) داخِلَ الْإطارِ.
ج
2. نُلَوِّنُ الصّورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
جزرة
*15*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْجيمِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
خارج درج حاج خوخ
خرج فرخ محتاج زوج
طباخ صراخ برج طازج
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ ألجيمِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
سرج رتاج مرج
عاج سراج فرج
*16*
اَلْحاءُ
ح
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ ألْحاءِ (ح) داخِلَ الْإطارِ.
ح
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
حمامة
*17*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْحاءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
مرح صباح نوح خوخ
خرج درج رباح رياح
ممدوح فرخ أفراح لوح
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْحاءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
مفتاح فرح صياح
تفاح سلاح نباح
*18*
اَلْخاءُ
خ
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ ألْخاءِ (خ) داخِلَ الْإطارِ.
خ
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
خوخ
*19*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْخاءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
أملاح صاروخ طباخ صباح
روح تفاح مناخ كوخ
نباح فرخ صراخ شيوخ
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْخاءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
فراخ أكواخ مطبوخ
صرخ صارخ أسياخ
*20*
اَلدّالُ
د
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ لْدّالِ (د) داخِلَ الْإطارِ.
د
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
دب
*21*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الدّالِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
ذيل دار دولاب ذئب
ذلك جاد دجاج رادار
فادي أحفاد دائرة رذاذ
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الدّالِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
عماد سعاد دب
دودو شادي وداد
*22*
اَلذّالُ
ذ
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ ألْذالِ (ذ) داخِلَ الْإطارِ.
ذ
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
ذبابة
*23*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الذّالِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
حداد ذباب دود جرذ
ذيل زرافة دار ذئاب
عاد معاذ سعاد شواذ
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الذّالِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
ذئب ذبابة شاذ
رذاذ فولاذ نفاذ
*24*
اَلرّاءُ
ر
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الرّاءِ (ر) داخِلَ الْإطارِ.
ر
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
رمان
*25*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الرّاءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
رز رامي رجل جار أزهار
رباب زاكي رامز حامد جاد
رحيم زار منار أزرار بحار
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الرّاءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
زرزور نار روضة
منار مسرور روح
*26*
اَلزّايُ
ز
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الزّايِ (ز) داخِلَ الْإطارِ.
ز
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
زرافة
*27*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الزّايِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
ممتاز زار زائر إعجاز
رامي رز إنجاز زمار
زرزور زاكي ألغاز أزهار
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْزّايِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
أرز زرافة كاز
أزرق حاز فرز
*28*
اَلسّينُ
س
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ اَلسّينُ (س) داخِلَ الْإطارِ.
س
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
سيف
*29*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الّْسّينِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
حراس لباس أعراس فاس
أحراش فراش نحاس أضراس
جرس كؤوس مفروش أعراش
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ السّينِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
قوس عرس فؤوس
أقواس ناس ماس
*30*
اَلشّينُ
ش
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الشّينِ (ش) داخِلَ الْإطارِ.
ش
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
شمس
*31*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الشّينِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
خفاش فلاش دش أحراش
مرش أعراس جرس عروش
سندس مثلث محراث عاش
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الشّينِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
فراش حرش قرش
جرش هاش مفروش
*32*
اَلصّادُ
ص
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الصّادِ (ص) داخِلَ الْإطارِ.
ص
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
صندوق
*33*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الصّادِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
إجاص قرص فرض رياض
قناص أبرص عرض خاص
أشخاص أمراض يحرص باص
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الصّادِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
فرص رابوص
غواص الحرص
أقفاص أقراص
*34*
اَلضّادُ
ض
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الضّادِ (ض) داخِلَ الْإطارِ.
ض
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
ضفدع
*35*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْضّادِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
أغراض فرض ممرض بيوض
مرض إجاص باص قناص
قرض صوص بياض أرض
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الضّادِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
أمراض غرض فروض
رياض عرض يحرض
*36*
اَلطّاءُ
ط
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الطّاءِ (ط) داخِلَ الْإطارِ.
ط
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
طبل
*37*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الطّاءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
إفراط انضباط ألفاظ حفاظ
اتعاظ خياط رباط اختلاط
إحباط أنماط مخاط ملفوظ
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الطّاءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
ارتباط مفرط نقاط
خلاط صراط قرط
*38*
اَلظّاءُ
ظ
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الظّاءِ (ظ) داخِلَ الْإطارِ.
ظ
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
ظفر
*39*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الظّاءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
عكاظ ألفاظ اتعاظ بلاط
جحوظ خلاط رباط مغتاظ
قرط صراط حفاظ مخاط
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الظّاءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
احتفاظ ملفوظ
محفوظ إيقاظ
ملحوظ يغتاظ
*40*
اَلْعِيْنُ
ع
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْعَيْنِ (ع) داخِلَ الْإطارِ.
ع
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب استعن بالمعلم)
عين
*41*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْعَيْنِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
ضفدع أنواع مروع بلاغ
فارغ فراغ سماع أضلاع
صرع اجتماع باع دماغ
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْعَيْنِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
جاع نوع قناع
دفاع مصروع جوع
*42*
اَلْغَيْنُ
غ
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْغَيْنِ (غ) داخِلَ الْإطارِ.
غ
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
غزال
*43*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْغَيْنِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
دماغ بلاغ ضفدع شعاع
مصاغ يفرغ إبلاغ بزغ
أنواع إفراغ جاع مراوغ
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْغَيْنِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
فارغ يلدغ أصباغ
زاغ فراغ صياغ
*44*
اَلْفاءُ
ف
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْفاءِ (ف) داخِلَ الْإطارِ.
ف
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
فراشة
*45*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْفاءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
رف أصناف برق أطراف آلاف
غلاف أطياف ورق ضيوف أنصاف
احتراف عرق دف أزرق اختلاف
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْفاءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
جرف عارف هدف
صدف جاف طرف
*46*
اَلْقافُ
ق
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْقافِ (ق) داخِلَ الْإطارِ.
ق
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
قرد
*47*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْقافِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
نفاق إحراق براق إملاق عرق
رف إشفاق ضيوف أنفاق إرهاق
صدف شروق أوراق غلاف أعماق
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْقافِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
ورق أزق برق
عراق شرق سباق
*48*
اَلْكافُ
ك
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْكافِ (ك) داخِلَ الْإطارِ.
ك
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
كلب
*49*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْكافِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
إدراك يتحرك ملاك شرك
أحوال اشتراك شوك رمل
أملاك تبارك درك فرك
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْكافِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
شارك عراك أسماك
برك مبارك ترك
*50*
اَللّامُ
ل
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ اللّامِ (ل) داخِلَ الْإطارِ.
ل
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
لسان
*51*
نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ اللّامِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
عادل جبال مفك نبال
أدغال ينال حول طول
جمال أموال أميال شوك
3. نُلَوِّنُ حَرْفَ اللّامِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
مال حبال أبطال
برتقال منال أمثال
*52*
اَلْميمُ
م
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْميمِ (م) داخِلَ الْإطارِ.
م
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
موز
*53*
نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْميمِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
أنام أقسام جفون صون
حرام نور فتحي رهام
هيام أصنام أقلام عيون
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْميمِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
نوم غيوم هشام
يوم أحلام أحجام
*54*
اَلنّونُ
ن
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ النّونِ (ن) داخِلَ الْإطارِ.
ن
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
نار
*55*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْنّونِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
صابون قرن مخزن أردن
رزان موت حوت معدن
خزن أصوات خزان مؤذن
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ النّونِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
وزن خازن لون
قرون فرن ألوان
*56*
اَلْهاءُ
ه
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْهاءِ (ه) داخِلَ الْإطارِ.
ه
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
هلال
*57*
نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْهاءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
وهاد هاني هشام رهام
هرقل هالة مرهم هدى
إبراهيم هيام وهم هادي
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْهاءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
جرهم هلال هرم
دهر دهس همام
*58*
اَلْواوُ
و
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْواوِ (و) داخِلَ الْإطارِ.
و
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
وردة
*59*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْواوِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
واد واحد صاروخ جرو
ولد بارود كاكاو واصل
جارور أوقات وقت دواء
نُلَوِّنُ حَرْفَ الْواوِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
وليد دول جرو
وقت أولاد ورود
*60*
اَلْأَلِفُ
ا
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الأَلِفِ (ا) داخِلَ الْإطارِ.
ا
2. نُلَوِّنُ حَرْفَ الأَلِفِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
منال عصا رنا
شراب رباب قال
*61*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الأَلِفِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
دار سال سأل سهام
رنا شكا راس أكل
4. نَضَعُ دَائِرَةً حَوْلَ الْمَقاطِعِ الطَّويلَةِ الّتي دَخَلَتْ فيها الأَلِفُ.
وا فا ري ما دو دا سا
شا شو عي غا نا زي هو
5. نَضَعُ دائِرَةً حَوْلَ الهمزةِ وخطًّا تحت الأَلِفِ في الكَلِماتِ التّالِيَة.
قراءات سأل سال أموال
مها أمير عمار صفاء
حسنات أطباء رماية وفاء
*62*
اَلْياءُ
ي
1. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْياءِ (ي) داخِلَ الْإطارِ.
ي
2. نُلَوِّنُ الصَورَةَ.
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
يد
*63*
3. نُحَوِّطُ بدائِرَةٍ حَوْلَ الْياءِ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ.
فادي جوي بلدي فكري
سندي عندي هادي داري
جري بكري ناي ري
4. نُلَوِّنُ حَرْفَ الْياءِ في الْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
شادي ماري دوري
عادي بحري داري
*64*
1. نَكْتُبُ:
ا
ا: --
الألف في نهاية الكلمة: --
ي
حرف الياء في أول الكلمة: --
حرف الياء في وسط الكلمة: --
حرف الياء آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
حرف الياء آخر الكلمة ي: --
*65*
د
حرف الدال في أول الكلمة: --
حرف الدال آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
ر
حرف الراء في أول الكلمة: --
حرف الراء آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
2. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
دا دو دي
را رو ري
*66*
3. نقرأ المَقاطِعَ وَالْكَلِماتِ.
دا ري داري
دو ري دوري
دو دو دودو
دا دا دادا
4. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ الْمَقاطِعِ.
دا (زائد) دا (يساوي) دادا
دو (زائد) ري (يساوي) --
دو (زائد) دو (يساوي) --
*67*
5. نَكْتُبُ.
دور: --
دوري: --
دار: --
داري: --
دودو: --
دادا: --
6. نَكْتُبْ تَحْتَ كُلِّ صورةٍ اسْمَها.
(صورتان في الكتاب: استعن بالمعلم)
*68*
7. نُحَلِّلُ إلى مَقاطِعَ.
دادا: --
دوري: --
داري: --
دودو: --
8. كَمْ عَدَدَ الأصْواتِ؟
دار: 3
داري: --
دادا: --
دودو: --
9. نُلائِمُ بَيْنَ الكَلِمَةِ وَالْصُّورَةِ.
(صورتان في الكتاب: استعن بالمعلم)
دار دور
*69*
10. كم عَدَدَ المَقاطِعِ؟
دار: 1
رورو: --
دور: --
دادا: --
11. نُشاهِدُ وَنَتَحَدَّثْ.
(صورتان في الكتاب: استعن بالمعلم)
- ماذا تشاهدونَ؟
- ما اسْمُ هذا الطّائِرِ؟ وَأَيْنَ يعيشُ؟
- ما وَجْهُ الشَّبَهِ بَيْنَ دوري (اسْمُ الطّائِرِ) وَبَيْنَ دوري (جَمْعُ داري)؟
- لِماذا سُمِّيَ بِالدُّوري حَسَبَ رَأْيِكُمْ؟
12. نَكْتُبُ الأَصْواتَ الناقِصَةَ.
دار: د ا --
دوري: د و -- ي
دادا: د ا -- ا
*70*
13. نُرَكِّبُ الْكَلِمَةَ مِنَ الْأَصْواتِ.
د ا ر ي --
د و ر ي --
د ا ر --
14. نُلائِمُ بَيْنَ الْمَقاطِعِ وَنَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاتِجَةَ.
المقطع الأول
دو
رو
دو
دا
المقطع الثاني
رو
دو
ري
دا
دودو
*71*
15. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الأَخيرَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الكَلِمَةِ.
داري: --
دوري: --
دادا: --
16. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الْكَلِمَةِ.
داري: --
رورو: --
دوري: --
دادا: --
دودو: --
*72*
17. نَقْرَأُ.
دار داري
دور دوري
دادا دودو
*73*
و
حرف الواو في أول الكلمة: --
حرف الواو آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
1. نقرأ المَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
وا واد دي را وي
2. نقرأ المَقاطِعَ وَالْكَلِماتِ.
وا دي وادي
را وي راوي
*74*
3. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ الْمَقاطِعِ.
را (زائد) وي (يساوي) راوي
وا (زائد) دي (يساوي) وادي
4. نَكْتُبُ.
واد: --
وادي: --
راوي: --
5. كم عَدَدَ الأَصْواتِ؟
واد: 3
وادي: --
راوي: --
*75*
نُحَلِّلُ إلى مَقاطِعَ.
وادي: --، --
راوي: --، --
7. كم عَدَدَ المَقاطِعِ؟
واد: 1
وادي: --
راوي: --
رورو: --
8. نَكْتُبُ الأَصْواتَ الناقِصَةَ.
واد: و ا --
راوي: ر ا -- --
وادي: -- -- د ي
*76*
9. نُرَكِّبُ الْكَلِمَةَ مِنَ الْأصْواتِ.
و ا د ي --
و ا د --
ر ا و ي --
10. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الأَخيرَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الكَلِمَةِ.
وادي: --
راوي: --
11. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الْكَلِمَةِ.
راوي: --
وادي: --
*77*
12. نَقْرَأُ.
واد
وادي
راوي
*78*
تَعَلَّمْنا في الْوَحْدَةِ اٌلْأولى:
دار
دور
داري
دوري
رورو
دادا
دود
دودو
وادي
واد
راوي
*79*
1. نَكْتُبْ وُنُلَوِّنُ حَرْفَ الباءِ وَالْجِيمِ.
ب
حرف الباء في أول الكلمة: --
حرف الباء في وسط الكلمة: --
حرف الباء آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
حرف الباء آخر الكلمة ب: --
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
*80*
ج
حرف الجيم في أول الكلمة: --
حرف الجيم في وسط الكلمة: --
حرف الجيم آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
حرف الجيم آخر الكلمة ج: --
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
*81*
2. نقرأ الْمَقاطِعَ القَصيرَةَ.
دَ رَ جَ بَ رَج جَب
3. نَضَعُ دائِرَة حَوْلَ الْفَتْحَةَ في الْمَقاطِعِ والكَلِماتِ التّالِيَةِ.
بَ بُ جِ جَ
دَرَج جَديد دَجاج رَجَب
4. نَضَعُ الْفَتْحَةَ عَلى الْحُروفِ التّالِيَة.
د ر ب ج
5. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
با بو بي باب ديد دي
جا جو جي جاج جيج ري
*82*
6. نقرأ المَقاطِعَ وَالْكَلِماتِ.
دَ جاج دَجاج
جا ري جاري
رَ جيج رَجيج
دَ رَج دَرَج
جَ ديد جَديد
7. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ الْمَقاطِعِ.
رَ (زائد) باب (يساوي) --
دَ (زائد) جاج (يساوي) --
دَ (زائد) رَج (يساوي) --
رَ (زائد) جَب (يساوي) --
جا (زائد) ري (يساوي) --
*83*
8. نَكْتُبُ.
باب: --
بابا: --
رَباب: --
دَرَج: --
جاري: --
جَديد: --
دَجاج: --
رَجيج: --
جَبَرَ: --
9. نُحَلِّلُ إلى مقاطِعَ.
جاري: -- --
بابا: -- --
دَرَج: -- --
دَجاج: -- --
*84*
10. نُلائِمُ بَيْنَ الْكَلِمَةِ وَالصُّورَةِ.
دَرَج
دَجاج
باب
(ثلاثة صور في الكتاب: استعن بالمعلم)
11. كَمْ عَدَدَ الْأَصْواتِ وَالْمَقاطِعِ؟
دَرَج:
عَدَدُ الأصواتِ: 5
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: 2
جَبَرَ:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
جار:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
جاري:
دَرَج:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
*85*
ب ج
باب
بابا
رَجيج
جَديد
دَجاج
رَباب
جَبَرَ
رَجَب
*86*
1. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
جا رور دار ديد
جاد جار جاج دا
2. نقرأ الْمَقاطِعَ القَصيرَةَ.
رَ جَ دَ بَ وَ
3. نقرأ المَقاطِعَ وَالْكَلِماتِ.
رَ جا رَجا
جا رور جارور
4. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ المَقاطِعَ.
رَ جا --
جا رور --
*87*
نَكْتُبُ.
جاد: --
رَجا: --
جارور: --
جَديد: --
رَجَب: --
6. نَكْتُبُ الأَصْواتَ الناقِصَةَ.
جاد: -- ا --
جارور: -- -- ر و --
جَديد: -- -- د -- د
رَجا: ر -- -- --
*88*
7. نُرَكِّبُ الْكَلِمَةَ مِنَ الْأَصْواتِ.
ج ا ر و ر --
ج َ د ي د --
دَ ر َ ج --
8. نُلائِمُ بَيْنَ الْمَقاطِعِ وَنَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاتِجَةَ.
المقطع الأول
دَ
جا
جا
دَ
المقطع الثاني
د
رَج
جاج
رور
دَرَج
*89*
9. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الأَخيرَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الكَلِمَةِ.
رَجا: --
رَجَب: --
جَديد: --
جارور: --
10. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الْكَلِمَةِ.
دَرَج: --
جارور: --
جَديد: --
رَجيج: --
*90*
11. نَقْرَأُ.
جاد جار رَجَب.
جارور دار رَجا جَديد.
12. نَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاقِصَةَ في كُلِّ جُمْلَةٍ.
مَخْزَنٌ: جَديد، رَجَب.
جاد جار --.
جارور دار رَجا --.
*91*
1. نَكْتُبُ وَنُلَوِّنُ.
ف
حرف الفاء في أول الكلمة: --
حرف الفاء في وسط الكلمة: --
حرف القاء آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
حرف الفاء آخر الكلمة ف: --
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
*92*
م
حرف الميم في أول الكلمة: --
حرف الميم في وسط الكلمة: --
حرف الميم آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
حرف الميم آخر الكلمة م: --
2. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
فا دي ريد ما في ريم ري
3. نقرأ الْمَقاطِعَ القَصيرَةَ.
رَ جَ فَ دَم فَم مَ دَ
*93*
4. نقرأ المَقاطِعَ وَالْكَلِماتِ.
فَ ري فَريد
في في فيفي
ما ري ماري
ما ما ماما
فا دي فادي
جَ رَ فَ جَرَفَ
5. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ المَقاطِعَ.
فا (زائد) دي (يساوي) فادي
فَ (زائد) ريد (يساوي) فريد
*94*
في (زائد) في (يساوي) فيفي
ما (زائد) ما (يساوي) ماما
ما (زائد) ري (يساوي) ماري
6. نُحَلِّلُ إلى مَقاطِعَ.
فادي: -- --
ماما: -- --
7. كَمْ عَدَدَ الأصْواتِ؟
جَرَفَ: --
ريم: --
ماري: --
*95*
8. نُلائِمُ بَيْنَ الْكَلمَةِ وَالصُّورَةِ.
ماما
فادي
ريم
(ثلاثة صور في الكتاب: استعن بالمعلم)
9. نَكْتُبُ.
رَجَفَ: --
فَريد: --
ريم: --
جَرَفَ: --
فادي: --
ماري: --
ماما: --
فيفي: --
*10*
نَقْرَأُ.
ف م
رَجَفَ
جَرَفَ
ماما
ريم
فَريد
فادي
فيفي
ماري
*97*
1. نقرأ الْمَقاطِعَ القَصيرَةَ.
رَ يَ دُ وَ رُ مُ
2. نَضَعُ دائِرَة حَوْلَ الضَّمَّةِ في الْمَقاطِعِ والكَلِماتِ التّالِيَةِ.
بُ بَ جُ جَ مَ مُ
دُفوف رُفوف فَريد مُفيد
3. نُضيف الضَّمَّةَ لِلْحُروفِ التّالِيَةِ ثُمَّ نَقْرَأُ المَقاطِعَ.
د ر ب ج ف م
4. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
باب فا دي ما ري ريم
دور دار فيف فوف فيد مام
*98*
5. نقرأ المَقاطِعَ وَالْكَلِماتِ.
يَ مام يَمام
مُ فيد مُفيد
رُ فوف رُفوف
رَ ما دي رَمادي
رَ فيف رَفيف
دُ فوف دُفوف
*99*
6. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ المَقاطِعَ.
رَ فيف --
دُ فوف --
رُ فوف --
يَ مام --
مُ فيد --
رَ ما دي --
*100*
7. نَكْتُبُ.
رَمادي: --
رَفيف: --
دُفوف: --
رُفوف: --
يَمام: --
مُفيد: --
8. نُحَلِّلُ إلى مَقاطِعَ.
فَريد: -- --
رَمادي: -- -- --
مُفيد: -- -- --
يَمام: -- --
دُفوف: -- --
رَفيف: -- --
*101*
9. نُلائِمُ بَيْنَ الْكَلِمَة وَالصُّورَةِ.
دُفوف
رُفوف
(صورتان في الكتاب: استعن بالمعلم)
10. كَمْ عَدَدَ الأصْواتِ؟
فيفي: --
يَمام: --
يدور: --
رَمادي: --
رَفيف: --
11. نَكْتُبُ الأَصْواتَ النّاقِصَةَ:
ريم: -- -- --
يَمام: ي -- م ا --
فادي: -- ا د --
فَريد: -- -- م -- د
*102*
12. نُرَكِّبُ الْكَلِمَةَ مِنَ الْأَصْواتِ.
يَ م ا م يَمام
مُ ف ي د --
رُ ف و ف --
دُ ف و ف --
13. نُلائِمُ بَيْنَ الْمَقاطِعِ وَنَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاتِجَةَ.
المقطع الأول
مي
ما
في
دُ
فَ
المقطع الثاني
ري
مي
ريد
في
فوف
ميمي
*103*
14. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الأَخيرَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الكَلِمَةِ.
رَمادي: --
ماري: --
دُفوف: --
مُفيد: --
فادي: --
15. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الْكَلِمَةِ.
فيفي: --
رَفيف: --
رَمادي: --
مُفيد: --
16. نُشاهدُ وَنَتَحَدَّثُ.
- ماذا تَرَوْنَ في الصّورَةِ؟
- أَيَّةُ كَلمَةٍ تَعَلَّمْناها بِمَعْنى غَزال؟
- أَيَّةُ كَلِمَةٍ تَعَلَّمْناها بِمَعْنى حَمامَة؟
- ماذا تأكُلُ هذِهِ الكائِناتُ؟
(ثلاثة صور في الكتاب: استعن بالمعلم)
*105*
17. نَقْرَأُ.
باب فادي رَمادي.
ريم ماري يَدور.
في دار رَفيف دُفوف وَرُفوف.
في دار مُفيد يَمام.
18. نَكْتُبُ الكَلِمَةَ النّاقِصَةَ في كُلِّ جُمْلَةٍ.
باب فادي --.
ريم ماري --.
في دار -- دُفوف وَ --.
في دار مُفيد --.
*106*
1. نَكْتُبُ وَنُلَوِّنُ حَرْفَ السّينِ.
س
حرف السين في أول الكلمة: --
حرف السين في وسط الكلمة: --
حرف السين آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
حرف السين آخر الكلمة س: --
(صورة لرسمة حروف استعن بالمعلم)
*107*
1. نقرأ الْمَقاطِعَ القَصيرَةَ.
رِ جَ رَس سَ رُ رِس فَ رَ وَ
3. نَضَعُ دائِرَة حَوْلَ الْكَسْرَةِ في الْمَقاطِعِ والكَلِماتِ التّالِيَةِ.
رِ س مَ فُ ف دِ
سافَرَ جَديد دارِ جَرَس فارِس
4. نُضيفُ الْكَسْرَةَ لِلْحُروفِ التّالِيَةِ ثُمَّ نَقْرَأُ الْمَقاطِعَ.
د ر ب ج ف م س
5. نَقَرَأ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
في دا سا ري فا ديد سيم با ريس
*108*
6. نقرأ الْمَقاطِعَ وَالْكَلماتِ.
سا ري ساري
جَ رَس جَرَس
سَ رير سَرير
وَ سيم وَسيم
سا فَ رَ سافَرَ
با ريس باريس
7. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ المَقاطِعَ.
وَ (زائد) سيم (يساوي) --
سَ (زائد) رير (يساوي) --
ساَ (زائد) ري (يساوي) --
ساَ (زائد) فَ (زائد) رَ (يساوي) --
*109*
8. نَكْتُبُ.
ساري: --
جَرَس: --
سَرير: --
سافَرَ: --
وَسيم: --
باريس: --
9. نُحَلِّلُ إلى مَقاطِع.
ساري: سا ري
سَرير: -- --
وَسيم: -- --
سافَرَ: -- -- --
*110*
كَمْ عَدَدَ الأصْواتِ وَالْمَقاطِعِ؟
جَرَس:
عَدَدُ الأصواتِ: 5
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: 2
ساري:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
سَرير:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
جَديد:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
11. نُلائِمُ بَيْنَ الْكَلِمَة وَالصُّورَةِ.
جَرَس
سَرير
فَرَس
(ثلاثة صور في الكتاب: استعن بالمعلم)
*111*
12. نُشاهِدُ وَنَتَحَدَّثُ. (بِصَوْتِ الْمُعَلِمَةِ)
(صورتان في الكتاب: استعن بالمعلم)
لِبابِ دارِنا جَرَس.
حَوْلَ دارِنا وُرود.
يوجَدُ عِنْدَنا جَواد.
- ماذا يوجَدُ لِبابِ دارِنا؟
- بماذا نَسْتَخْدِمُ الْجَرَسَ؟
- ماذا حَوْلَ دارِنا؟
- لِماذا نَزْرَعُ الْوُرودَ؟
- ما مَعْنى جَواد؟
- أَيَّةُ كَلماتٍ نَعْرِفُها مِنْ قَبْلُ؟
13. نَلْعَبُ وَنَسْتَمْتِعُ.
لَدَيْنا الْحُروفُ (د ر ا و ي ف م ب ج س) مَكْتوبةً عَلى بِطاقاتٍ، تُوَزَّعُ عَلى المجموعاتِ.
هَيّا نُرَكِّبْ كَلِماتٍ مِنَ الْحُروف (حَتّى لَوْ كانَتْ كَلِماتٍ جَديدَةً)، وَالمَجْموعَةُ الْفائِزَةُ هِيَ الَتي تُرَكِّبُ أَكْبَرَ عَدَدٍ مِنَ الْكَلِماتِ. يُسَجّلُ أَحَدُ التَّلاميذِ كَلِماتِ مَجْموعَتِهِ. (يُمْكِنُ اسْتِخْدامُ الحرف لأَكْثَرَ مِنْ مَرَّةِ).
*112*
14. نَقْرَأ.
س
في دارِ ساري جَرَس.
سَريرُ فارِس جَديد.
سافَرَ وَسيم.
دار وَسيم في باريس.
*113*
1. نَقَرْأُ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
سيم جا فا سا مي ديد
2. نقرأ الْمَقاطِعَ القَصيرَةَ.
بَ رُ رِس جَ رَ سُ
3. نقرأ الْمَقاطِعَ وَالْكَلِماتِ.
فا رِس فارِس
جا رُ جارُ
جَ رَ سُ جَرَسُ
جَ ديد جَديد
بَ سيم بَسيم
*114*
4. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ المَقاطِعَ.
بَ سيم --
فا رِس --
سا مي --
جَ ديد --
جَ رَ سُ --
5. نَكْتُبُ.
جارُ: --
فارِس: --
بَسيم: --
سامي: --
جَديد: --
*115*
6. نَكْتُبُ الْأَصْواتَ النّاقِصَةَ.
بَسيم: ب -- -- -- م
فارِس: ف ا -- -- --
جَديد: ج -- د -- --
جَرَس: ج -- -- --
7. نُرَكِّبُ الْكَلِمَةَ مِنَ الْأَصْواتِ.
ب َ س ي م --
ج َ ر َ س --
ف ا ر ِ س --
*116*
نُلائِمُ بَيْنَ الْمَقاطِعِ وَنَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاتِجَةَ.
المقطع الأول:
فا
بَ
سا
جَ
سَ
المقطع الثاني:
مي
رِس
سيم
رير
رَس
فارس
9. نَكْتُبُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ مِنَ الْكَلِمَةِ.
فارِس: --
باسِم: --
بَسيم: --
فَرَس: --
جَرَس: --
*117*
10. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الْكَلِمَةِ.
فارِس: --
بَسيم: --
باسِم: --
سامي: --
ساجِد: --
11. نَكْتُبُ تَحْتَ كُلِّ صورَةِ اسْمَها.
(ستة صور في الكتاب: استعن بالمعلم)
سرير، درج، دجاج، جرس، باب، حصان
*118*
بَسيم جارُ فارِس.
جَرَسُ سامي جَديد.
13. نَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاقِصَةَ في كُلِّ جُمْلَةٍ.
بَسيم جارُ --.
جَرَسُ -- جَديد.
*119*
تَعَلَّمْنا في الْوَحْدَةِ الثّانِيَة:
باب رَباب بابا دَرَج جاري جَديد
دَجاج رَجيج جار جاد رَجا جارور
رَجَب جَبَرَ رَجَفَ جَرَفَ فَريد فادي
فيفي في رَفيف دُفوف رُفوف مُفيد
ماما يَمام ريم رَمادي ماري يَدور
ساري ساجِد سامي فارِس باسِم بَسيم
وَسيم سَرير فَرَس سافَرَ باريس
*120*
1. نَكْتُبْ.
ت
حرف التاء في أول الكلمة: --
حرف التاء في وسط الكلمة: --
حرف التاء آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
حرف التاء آخر الكلمة ت: --
ز
حرف الزاي في أول الكلمة: --
حرف الزاي آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
*121*
2. نُضيفُ السُّكونَ لِلْحُروفِ التّالِيَةِ ثُمَّ نَقْرَأُ الْمَقاطِعَ.
د ر ب ج ف م س ت ز
3. نَضَعُ دائِرَةً حَوْلَ السُّكونِ في المَقاطِعِ والكلماتِ التَالِيَةِ.
بَيْتِ رُسْتُمْ زارَ فَيْروز فَيْ مِرْ
4. نقرأ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
في تا جي ماس توت زا زي رو روز
5. نقرأ الْمَقاطِعَ القَصيرَةَ.
بَيْ تِ رُسْ تُم رَ يَ دُ فَيْ زَ
*122*
6. نقرأ الْمَقاطِعَ وَالْكَلماتِ.
تا جي تاجي
زا رَ زارَ
رُسْ تُم رُسْتُم
يَ زي يَزيد
فَيْ رو زَ فَيْروزَ
*123*
7. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ المَقاطِعَ.
يَ (زائد) زيد (يساوي) --
تاَ (زائد) جي (يساوي) --
زا (زائد) رَ (يساوي) --
رُس (زائد) تُم (يساوي) --
فيْ (زائد) رو (زائد) زُ (يساوي) --
8. نَكْتُبُ:
بَيْت: --
رُسْتُم: --
توت: --
زارَ: --
تاجي: --
ماس: --
يَزيد: --
فَيْروز: --
*124*
9. نُحَلِّلُ إلى مَقاطِعَ.
رُسْتُم: -- --
تاجي: -- --
فَيْروزُ: -- -- --
10. كَمْ عَدَدَ الْأَصْواتِ والمَقاطِعِ؟
توت:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
بَيْتِ:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
زارَ:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
يَزيدُ:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
*125*
11. نُمَيِّزُ الْمَقاطِعَ الَّتي تَنْتَهي بِحَرْفٍ ساكِنٍ.
دُرْ جُ بَرْ رُ
سَ سِرْ يَدْ فِ
12. نُلائِمُ بَيْنَ الكَلِمَةِ وَالصّورَةِ.
توت
تاج
(صورتان في الكتاب: استعن بالمعلم)
*126*
13. نَقْرَأُ.
ت ز
في بَيْتِ رُسْتُم توت.
في تاجي ماس.
زارَ يَزيدُ فَيْروزَ.
14. نَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاقِصَةَ في كُلِّ جُمْلَةٍ.
في بَيْتِ -- توت.
في -- ماس.
زارَ -- فَيْروزَ.
*127*
نَتَعَرَّفُ عَلى التّاءِ الْمَرْبوطَةِ:
1.نُلَوِّنُ التّاءَ الْمَرْبوطَةَ.
ة
2. نَكْتُبُ:
ة: --
3. نُلَوِّنُ التّاءَ المّرْبوطَةَ في الكَلِماتِ التّالِيَةِ بلونٍ، وَبَقِيَّةَ الكَلِمَةِ بِلَوْنٍ آخَرَ.
دودة
ماسة
توتة
4. نَضَعُ دائرَةً حَوْلَ الكَلماتِ الْمُنْتَهِيَةِ بِتاءٍ مَرْبوطَةٍ وَنَقْرَأُ.
جارة تَمْرَة بَيْتُهُ ريمَة جَديدَة
*128*
5. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
سا تا زا يا فا را
6. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ الْقَصيرَةَ.
فَ رَتْ رِ جُ زَ فَة
7. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ والْكَلِماتِ.
يا فا يافا
زا رَتْ زارَتْ
رِ تاج رِتاج
سا فَ رَتْ سافَرَتْ
زَ را فَة زَرافَة
*129*
نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ الْمَقاطِعِ.
يا فا --
رِ تاج --
زا رَتْ --
سا فَ رَتْ --
ز را فَة --
9. نَكْتُبُ.
سافَرَتْ: --
رِتاج: --
زارَتْ: --
يافا: --
زَرافَة: --
*130*
10. نَكْتُبُ الْأَصْواتَ النّاقِصَةَ.
يافا: -- ا -- ا
رِتاج: ر -- -- ا --
زَرافَة: -- -- ر ا ف -- --
زارَتْ: -- ا ر -- --
11. نُرَكِّبُ الْكَلِمَةَ مِنَ الْأَصْواتِ.
ز ا ر َ ت --
ر ِ ت ا ج --
ز َ ر ا ف َ ة --
*131*
نُلائِمُ بَيْنَ الْمَقاطِعِ ونَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاتِجَةَ.
المقطع الأول:
يا
رِ
سا
را
المقطع الثاني:
فِرْ
فا
مِزْ
تاج
يافا
13. نَكْتُبُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ مِنَ الكَلِمَةِ.
سافَرَتْ: --
زَرافَة: --
رِتاج: --
يافا: --
*132*
نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الْكَلِمَةِ.
رامِز: --
زارَتْ: --
يافا: --
رِتاج: --
تاجي: --
15. نُشاهِدُ وَنَتَحَدَّثُ:
(صورتان في الكتاب: استعن بالمعلم)
- ماذا تشاهدونَ؟
- ما المُناسَبَةُ الّتي يَحْتَفِلُ بها الطِّفْلُ؟
- ما الْفَرْقُ بَيْنَ تاجِ الطِّفْلِ وَتاجِ الْمَلِكِ؟
- ما جَمْعُ كَلِمَةِ تاج؟
- ما جَمْعُ كَلِمَةِ مَلِك؟
*133*
16. نَقْرَأُ الْكَلِماتِ التّالِيَةَ.
جارَة
تَمْرَة
ماسَة
زَرافَة
17. نَقْرَأُ.
سافَرَتْ رِتاجُ.
زارَتْ رِتاجُ يافا.
في يافا زَرافَة.
*134*
18. نَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاقِصَةَ في كُلِّ جُمْلَةٍ.
سافَرَتْ --.
زارَتْ رِتاجُ --.
في يافا --.
*135*
1. نَكْتُبُ وَنُلَوِّنُ.
ح
حرف الحاء في أول الكلمة: --
حرف الحاء في وسط الكلمة: --
حرف الحاء آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
حرف الحاء آخر الكلمة ح: --
(صورة في الكتاب: استعن بالمعلم)
*136*
ش
حرف الشين في أول الكلمة: --
حرف الشين في وسط الكلمة: --
حرف الشين آخر الكلمة ملقوط بالحرف: --
حرف الشين آخر الكلمة ش: --
2. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
حوت ساح شا دي روب با فا
3. نقرأ الْمَقاطِعَ القَصيرَةَ.
بَحْ سَ يَزْ حَ فُ وَ رَ بُ
شَ رِ بَ حَيْ تِمْ رِد مَشْ
*137*
4. نَقَرَأُ المَقاطِعَ وَالكَلِماتِ.
حَيْ فا حَيْفا
مَشْ روب مَشْروب
تِمْ ساح تِمْساح
رَ شا رشا
شا دي شادي
بَحْ رِ بَحْرِ
يَزْح َ فُ يَزْحَفُ
سَ ب َ حَ سَبَحَ
*138*
نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ الْمقاطِعِ.
شا (زائد) دي (يساوي) --
مَشْ (زائد) روب (يساوي) --
رَ (زائد) شا (يساوي) --
يَزْ (زائد) حَ (زائد) فُ (يساوي) --
بَحْ (زائد) رِ (يساوي) --
حَيْ (زائد) فا (يساوي) --
تِمْ (زائد) ساح (يساوي) --
سَ (زائد) بَ (زائد) حَ (يساوي) --
*139*
6. نَكْتُبُ.
بَحْرِ: --
حَيْفا: --
حوت: --
يَزْحَفُ: --
تِمْساح: --
شَرِبَ: --
شادي: --
رَشا: --
مَشْروب: --
سَبَحَ: --
بارِد: --
*140*
7. نُحَلِّلُ إِلى مَقاطِعَ.
حَيْفا: -- --
مَشْروب: -- --
تِمْساح: -- --
يَزْحَفُ: -- --
8. كَمْ عَدَدَ الأَصْواتِ وَالْمَقاطِعِ؟
بَحْرِ:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
فيِ:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
شَرِبَ:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
مَشْروب:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
*141*
نُلائِمُ بَيْنَ الْكَلِمَةِ وَالصُّورَةِ.
حوت
تِمْساح
(صورتان في الكتاب: استعن بالمعلم)
10. نَسْتَمِعُ وَنَتَحَدَّثُ. (بِصَوْتِ الْمُعَلِّمَةِ)
في الْبَحْرِ حوتٌ أَزْرَق.
في النَّهْرِ تِمْساحٌ أَخْضَر.
في حَديقَةِ الْحَيَوانِ زَرافاتٌ جَميلَةٌ.
- أَيْنَ يَعيشُ الْحوتُ؟ وَما لَوْنُهُ؟
- أيْنَ يَعيشُ التِّمْساحُ؟ وَما لَوْنُهُ؟
- ماذا يوجَدُ في حَديقَةِ الْحَيَوانِ؟
*142*
- سَمّوا كائِناتٍ أُخْرى تَعيشُ في الْبَحْرِ.
- عَدِّدوا حَيَواناتٍ أُخْرى في حَديقَةِ الْحَيَوانِ.
- أَيَّةُ كَلِماتٍ نَعْرِفُها مِنْ قَبْلُ؟
11. نَقْرَأُ.
ح ش
سَبَحَ في بَحْرِ حَيْفا حوت.
يَزْحَفُ تِمْساح.
شَرِبَ شادي وَرَشا.
مَشْروبُ شادي وَرَشا بارِد.
*143*
1. نَقَرَأ الْمَقاطِعَ الطَّويلَةَ.
في س اتي دو ري راش
2. نَقَرَأ الْمَقاطِعَ القَصيرَةَ.
حَ ةِ بَيْ شَ جَ رُ
مِشْ يَ تَحْت َ فَ
3. نَقَرَأُ الْمَقاطِعَ والْكَلِماتِ.
بَيْ تي بَيْتي
تَحْت َ تَحْتَ
مِشْ مِش مِشْمِش
سا حَ ةِ ساحَةِ
*144*
شَ جَ رُ شَجَرُ
يَ دو رُ يَدورُ
4. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ الْمَقاطِعِ.
بَيْ تي --
شَ جَ رُ --
مِشْ مِشِ --
تَحْ تَ --
يَ دو رُ --
سا حَ ةِ --
*145*
5. نَكْتُبُ.
شَجَر: --
مِشْمِش: --
فَراش: --
ساحَة: --
بَيْتي: --
6. نُحَلِّلُ إلى مَقاطِعَ:
شَجَرُ: -- -- --
يَدورُ: -- -- --
فَراش: -- -- --
شَجَري: -- -- --
مِشْمِش: -- -- --
*146*
7. كَمْ عَدَدَ الأَصْواتِ وَالْمَقاطِعِ؟
فَراشِ:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
مِشْمِش:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
يَدور:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
شَجَرُ:
عَدَدُ الأصواتِ: --
عَدَدُ الْمَقاطِعِ: --
8. نُلائِمُ بَيْنَ الْكَلِمَةِ وَالصَّورَةِ.
شَجَرَة
مِشْمِش
(صورتان في الكتاب: استعن بالمعلم)
*147*
9. نُرَكِّبُ كَلِماتٍ مِنَ المَقاطِعِ.
شَ (زائد) جَ (زائد) ري --
سا (زائد) حَ (زائد) تي --
فَ (زائد) را (زائد) شي --
ف (زائد) رَ (زائد) سي --
10. نَكْتُبُ الأَصْواتَ النّاقِصَةَ.
فَراش: -- -- ر ا --
يَدور: ي -- د -- ر
شَجَرَة: -- -- ج -- ر -- --
مِشْمِش: م -- شْ م -- --
*148*
11. نُرَكِّبُ الْكَلِمَةَ مِنَ الْأَصْواتِ.
م ِ شْ م ِ ش --
ش َ ج َ ر --
ي َ د و ر --
ف َ ر ا ش --
12. نُلائِمُ بَيْنَ الْمَقاطِعِ ونَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاتِجَةَ.
المقطع الأول:
شَ
سا
فَ
يَ
مِشْ
المقطع الثاني:
راش
جَر
مِش
حَة
دور
شَجَر
*149*
نَكْتُبُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ مِنَ الْكَلِمَةِ.
مِشْمِش: --
شَجَر: --
يَدور: --
فَراش: --
شوشو: --
10. نَحْذِفُ الْمَقْطَعَ الْأَوَّلَ وَنَكْتُبُ ما تَبَقّى مِنَ الْكَلِمَةِ.
مِشْمِش: --
شوشو: --
فَراش: --
يَدور: --
شَجَر: --
*150*
15. نَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاقِصَةَ.
رازي سافَرَ، وَرِتاجُ سافَرَتْ.
رازي زارَ، وَرِتاجُ --.
رازي سارَ، وَرِتاجُ --.
رازي فازَ، وَرِتاجُ --.
رازي --، وَرِتاجُ --.
16. نُضيفُ التّاءَ الْمَربوطَةَ لِلْكَلِماتِ التّالِيَةِ.
شَجَر: --
يَمام: --
دَجاج: --
مِشْمِش: --
فَراش: --
*151*
نَلْعَبُ وَنَسْتَمْتِعُ.
تَضَعُ المُعَلِّمَةُ 20 بِطاقَةً بِكَلِماتٍ تَعَلَّمْناها عَلى اللَّوْحِ. تَطْلُبُ مِنَ التَّلاميذِ أن يُغْمِضوا عُيونَهُمْ، وَتَقومُ بِحَذْفِ بطاقَةٍ مِنْها. اَلمَطْلوبُ هو تَذَكُّرُ الْكَلِمَةِ الْمَحذوفَةِ، إلى أنْ تَنْتَهِي مِنْ كُلِّ الْبِطاقاتِ.
18. نَكْتُبُ تَحْتَ كُلِّ صورَةِ اسْمَها.
(ثمانية صور في الكتاب: استعن بالمعلم)
توت، تمر، زرافة، تاج، حوت، تمساح، فراشة، مِشْمِشْ
*152*
نَكْتُبُ الْكَلِمَةَ مَعَ ياء المُلْكِيَّةِ.
شَجَر (زائد) ي (يساوي) --
بَيْت (زائد) ي (يساوي) --
دار (زائد) ي (يساوي) --
تاج (زائد) ي (يساوي) --
20. نَقْرَأُ.
في ساحَةِ بَيْتي شَجَرُ مِشْمِش.
يَدورُ تَحْتَ شَجَري فَراش.
21. نَكْتُبُ الْكَلِمَةَ النّاقِصَةَ مِنَ الدَّرْسِ.
في ساحَةِ بَيْتي -- مِشْمِش.
يَدورُ تَحْتَ شَجَري --.
*153*
تَعَلَّمْنا في الْوَحْدَةِ الثّالِثَةِ:
توت توتَة تَمْر تَمْرَة تاجي رِتاج
تاج بَيْت بَيْتي باتَ باتَتْ رُسْتُم
زارَ زارَتْ يَزيد فَيْروز زَرافَة رامِز
فازَ فازَتْ بَحْر حَيْفا حوت يَزْحَفُ
تَحْت تِمْساح فَرسي ساحَة ساحَتي سارَتْ
فَراشي شَرِبَ شادي رَشا مَشْروب شَجَرُ
شَجَري شَجَرَة مِشْمِش مِشْمِشَة فَراش فَراشَة
شوشو ماس ماسة سافَرَ سافِرْ سافَرَتْ
سافَرْتُ سَبَحَ دَجاجَة يَمامة ريمة جارَة
دودَة يافا بَيْتُهُ بارِد
نهاية الكتاب